Faciliter l’appropriation du traitement de texte

Mon dernier billet portait sur la réalisation d’un TP sur le traitement de texte que j’ai fait dans le cadre du cours TLE-1030 (utilisation pédagogique des technologies). Ce TP m’a permis d’approfondir mes connaissances sur cet outil et je sais maintenant beaucoup mieux m’en servir.

Lors de mon stage II et selon mon expérience personnelle en tant qu’étudiante, je sais que le traitement de texte est utilisé par les élèves très tôt dans leur cheminement scolaire. Je pense qu’il serait nécessaire de prévoir quelques périodes afin d’enseigner aux élèves tout ce qu’ils peuvent faire le logiciel de traitement de texte « Word », pour ainsi leur en faciliter l’appropriation.

Pour ce faire, l’enseignant peut réaliser des cours vidéo qui montrent comment utiliser certaines fonctions du traitement de texte. Je sais qu’il y en a déjà de disponibles sur internet, mais c’est beaucoup plus intéressant les faire nous-mêmes. L’enseignant peut également créer de petites activités sur l’utilisation du traitement de texte. Le fait d’en savoir plus sur cet outil pédagogique permettra aux élèves de rendre leurs textes beaucoup plus intéressants et attirants. Ils auront beaucoup plus de plaisir à écrire le résultat de leur recherche dans un document qu’ils auront créé à leur image et seront fiers de le présenter.